Salle112

Penser les arts plastiques à l'ère des systèmes génératifs

Laboratoire de recherche en arts plastiques sur la posture d’auteur et la responsabilité des imaginaires à l’ère des systèmes génératifs

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

Verbalisation, un arbre sans contour, blanc, 5ème

Voir cours ici séance 2 mais transposé avec des matériaux blancs.

La verbalisation joue un rôle central dans les apprentissages en ce qu’elle permet aux élèves de mettre à distance leur pratique, de structurer leur pensée et de transformer l’expérience vécue en savoirs partageables et transférables.

  • L’intelligence artificielle : partir des usages réels des élèves
  • Un prompt précis suffit-il à faire de nous un auteur ?
  • Ce que je ne précise pas, l’IA le décide
  • IA générative : apprendre à s’en servir, apprendre à en répondre
  • Le prompt comme trace de l’intention plastique : former des auteurs à l’ère de l’IA générative
  • Exposition au collège

En savoir plus sur Salle112

Abonnez-vous pour poursuivre la lecture et avoir accès à l’ensemble des archives.

Poursuivre la lecture