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Penser, créer, respecter.

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Onomatopées ! 5ème

Ce cours invite les élèves à explorer le lien entre geste graphique et univers sonore en transformant bruits et onomatopées en images plastiques créatives.

Réinvestissement

Matériaux, lavis, mise en scène

On se demandait quel serait le rendu de cette proposition ci-dessus en couleurs. L’enseignant a entré le prompt et généré l’image. L’élève a préféré rester entré noir et blanc. Une posture d’autorité.

Image ia
Couleurs, textures, forme du support

Dans cette vidéo on voit le cheminement de l’élève dans sa démarche pour devenir auteur.

  • Augmenter le réel, imaginer avec l’ia, 4ème
  • Un arbre sans contour qui capte la lumière rien qu’avec du blanc. 5 ème
  • Un arbre sans contour 5ème
  • Un dessin qui pique ! 6ème
  • Ça a éclos dans le sac ! 4ème
  • Je ne copie pas, je transforme ! 6ème

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